2018年10月22日 点击人次： 418
各学院（部）：
根据福建省教育厅《关于进一步加强高校创新创业教育课程体系建设的指导意见》（闽教学〔2018〕2号），为丰富创新创业实训实践课程，促进健康服务与管理等专业群建设，培育更多大健康领域的创新创业精英人才，经研究，决定举办第二期健康服务与管理实验班、创新创业精英班（以下简称“两班”），具体安排如下：
一、培养目标
两班面向具有创业激情、兴趣和具备一定能力条件的学生，在认真学习专业知识基础上，通过“应用探索+创业理论+创业指导+校企合作+创业实践”的培养模式，初步掌握创业基本知识、技能和流程，组建创业团队，推进创业实践与项目孵化，培养一批具有创新精神和创业能力的健康服务与管理创业人才和优秀创业团队。
健康服务与管理实验班以校友、企业对接项目，组织提供医疗服务为主题，专业课程主要包含互联网医疗、健康管理、社区养老、医疗下乡等方向，增强项目运营能力、医疗健康服务能力，创业项目对应青年红色筑梦之旅参赛标准。
创新创业精英班以师生共创，提高科技成果转化为主题，增强创新能力、科研能力、市场调研能力培养，专业课程主要包含医疗大数据、人工智能、医药技术服务等方向，创业项目对应“互联网+”主赛道参赛标准。
二、条件及人数
（一）招募对象
1.面向全校所有专业，本科生、研究生均可报名。
2.有创业的意愿或创意性想法。
3.参加过各级各类创新创业大赛者优先。
（二）计划人数：共160名，每班80名左右。
三、授课内容
专业课程：健康服务与管理相关课程、健康管理企业和大健康创业空间参访。(详见附件1）
基础课程：创新创业核心能力课程（详见附件2）。
四、授课方式
理论讲授、参观走访、研讨座谈、创意风暴、案例分析、项目实践等。
五、学分计算
按《福建医科大学本科生第二课堂学分管理办法（试行）》计算第二课堂创新创业学分3分，颁发结业证书。产生创业项目参加校级比赛的班级同学，再另加第二课堂创新创业学分1分。
六、选拔办法
（一）报名办法：10月10日前，登录学友共创大学生创业孵化平台网站http://www.fjscjd.com.cn/，进行创新创业潜质评测和团队角色评测，提交评测结果完成报名。
（二）根据评测结果，10月12日晚组织创新创业人才面试，确定班级学员名单。
学生工作部（处）
2018年9月30日
附件1：
健康服务与管理实验班专业课课程安排
教学模块 | 课程名称 | 总课时： 20 | 教学内容 | 班级安排 | 授课形式 |
校内导师讲座 | 市场分析 | 2 | 大健康产业发展与机遇 | 大班 | 面授 |
校外导师讲座 | 双创经历介绍 | 2 | 健康产业面临困境及思考（创业经历分享） | 小班 | 面授/互动 |
校友导师讲座 | 商业模式 分享 | 2 | 美式健管在国内落地可延性探讨 | 小班 | 面授/互动 |
校友导师讲座 | 商业模式 分享 | 2 | 日式高端康养的商业运作模式参考 | 小班 | 面授/互动 |
企业参访 | 商业模式分享 | 5 | 参观福能健康管理有限公司 | 小班 | 实地参访 |
企业参访 | 商业模式分享 | 5 | 上古健康管理有限公司 | 小班 | 实地参访 |
校友导师讲座 | 双创经历介绍 | 2 | 厦门云鹭科技有限公司的 （云鹭医生）创业思考 | 小班 | 面授/互动 |
创新创业精英班专业课课程安排
教学模块 | 课程名称 | 总课时： 20 | 教学内容 | 班级安排 | 授课形式 |
校内导师讲座 | 市场分析 | 2 | 大健康产业发展与机遇 | 大班 | 面授 |
校内导师讲座 | 双创经历介绍 | 2 | 精准医学、3D打印、可视化、医疗云前沿技术简介 | 小班 | 面授/互动 |
校友导师讲座 | 商业模式 分享 | 2 | 质子刀医患中心 | 小班 | 面授/互动 |
校友导师讲座 | 商业模式 分享 | 2 | 医务工作者如何创新 | 小班 | 面授/互动 |
企业参访 | 商业模式分享 | 5 | 参观健客空间 | 小班 | 实地参访 |
企业参访 | 商业模式分享 | 5 | 参观车库咖啡 | 小班 | 实地参访 |
校内导师讲座 | 双创经历介绍 | 2 | 师生共创模式的思考 | 小班 | 面授/互动 |
校友导师讲座 | 双创经历介绍 | 2 | 大健康产业发展与机遇 | 小班 | 面授 |
附件2：
两班基础课课程安排
教学模块 | 课程名称 | 总课时： 41 | 教学内容 | 班级安排 | 授课形式 |
开班 仪式 | 破冰之旅 | 3 | 1、开班仪式：领导发言； 2、师生共创、校企合作经验分享； 3、互联网+赛事经历分享 | 大班 | 互动 |
创新创业核心课程 | 市场分析 | 3 | 1、如何判断行业情况； 2、如何进行项目筛选； 3、行业报告从何获取； 4、评委关注的市场数据。 | 大班 | 面授/互动 |
商业模式分享 盈利模式分析 | 3 | 1、分享业态的各种商业模式，让团队设计跟项目匹配的商业模式； 2、盈利模式设计：当下的盈利点、中期及长期的盈利点等 | 大班 | 面授/互动 | |
团队组成 | 3 | 1、学习团队组成的方法； 2、初步组建团队； | 大班 | 互动 | |
股权设计 核心竞争力构建
| 3 | 1、创业团队股权设计 2、了解股权架构，规划出股权分配比例 3、清晰融资需求 4、资金使用方案 5、核心竞争力如何构建 | 大班 | 面授/互动 | |
成立项目 | 项目设计 | 3 | 1、趋势认知； 2、现状分析，发现痛点； 3、定位及细分； 4、自我认知，产品服务介绍； | 大班 | 面授/互动 |
项目研讨 | 3 | 根据市场调研，结合专业能力与科研能力，初步成立项目，讨论创业项目。 | 小班 | 面授/互动 | |
项目研讨 | 3 | 小班 | 面授/互动 | ||
项目研讨 | 3 | 小班 | 面授/互动 | ||
项目 对接沙龙 | 产学研、校友项目对接 | 4 | 组织项目负责人，与学科负责人、校友进行项目对接沙龙。 | 大班 | 互动 |
计划书 撰写 | 商业计划书的撰写(分享) | 3 | 提供计划书模板； 商业计划书撰写指导； 优质计划书分享； | 大班 | 互动 |
商业计划书梳理及优化 | 3 | 计划书展示； 梳理各项目商业计划书存在的问题； 提出商业计划书修改意见。 | 小班 | 面授/互动 | |
3 | 小班 | 面授/互动 | |||
3 | 小班 | 面授/互动 | |||
PPT撰写 | PPT撰写 | 3 | 1、提供PPT模板； 2、PPT撰写注意事项指导； 3、优质PPT分享； | 大班 | 面授/互动 |
PPT优化 | 3 | 项目PPT展示； 梳理各项目PPT存在的问题； 提出PPT修改意见。 | 小班 | 面授/互动 | |
3 | 小班 | 面授/互动 | |||
3 | 小班 | 面授/互动 | |||
结业 | 模拟路演 | 4 | 根据“互联网+”创新创业大赛要求，挑选20个项目左右进行模拟路演。 | 小班 | 面授/互动 |
4 | 小班 | ||||
4 | 小班 | ||||
4 | 小班 |
